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2013年9月15日 星期日

【閱讀好文精選】放孩子一條生路

《放孩子一條生路》

漫漫歲月到了半百,
才能體會一個人要維持生命的完整性極為不易。

我常常心疼現在的孩子,
他們的命運全然由父母來安排與掌控,
然而命運的結果,卻是由孩子的抗壓性來決定。

「居住台北縣高二的學生,父母都是高知識分子。
他們要求孩子退出吉他社,專心唸書。
為了爸媽的期望,孩子在期末考作弊。
老師發現但未當眾處罰,在師生彼此心照不宣的情況下,
孩子留下遺書,
寫著『對不起父母先走一步,想到一個沒有考試的世界。』」

我流淚讀著報紙新聞。

這個足以讓父母親搥胸頓足,
終生自責沒有珍惜孩子生命的事件,
何嘗不是現代父母的人生試題?
呼籲為人父母者要真心懂得珍惜孩子的所有,
莫等失去空悲切。

屬於高知識分子的教養者,
容易落陷於要求孩子走自己的路之謎思。

殊不知學習計畫必須配合孩子先天的生理、心理條件。

反觀書讀不多的父母親,不會事先安排孩子的前途,
但了解失學之苦,
只輕輕地提醒孩子努力向學才能有所發展,
孩子無形中可以擁有最初的自主權並學習自理前途。

看到新聞裡的父母剝奪孩子學習音樂的權利,我感到遺憾。
他們忽略了,美育的品味與欣賞就是人文修養的開始,
更是孩子紓解壓力的情緒出口。

當孩子在無助時,若父母忘了給予解惑並安慰,
音樂可以舒坦他的心情,當孩子處在壓力之時,
若父母忘了教孩子應如何調節情緒,
好的歌詞所描寫境界,可以點化他們的人生困境。
為什麼要叫孩子退出吉他社呢?

讀中學時我沒有補習,反而忙於社團活動,
因為參加社團沒有成績壓力。

母親只說:「那一些將來不能當飯吃,功課還是要緊哪!」
在令人目眩神迷的成長生涯裡,我經歷了許多的人生困境,
都是在音樂、美術、電影、詩詞、合唱團裡找到生命的意義。

例如,我把訪上海的照片做整理,
藉著余光中詩〈鄉愁〉的內容來寫紀錄,
想陪伴已經離開人間的父親神遊大陸。
詩是這樣寫的:

小時候 鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭 母親在那頭
長大後 鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭 新娘在那頭
後來啊 鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭 母親在裡頭
而現在 鄉愁是灣淺淺的海峽
我在這頭 大陸在那頭

因為想念父親,我哽咽地一遍遍寫著、唱著。
〈鄉愁〉裡的詩情,
喚醒我對先人懷思的壓抑情感,
因此我更珍惜目前擁有的親情與友情。

又例如,騰格爾以粗獷沙啞的歌聲,
唱出詩人席慕蓉所寫的〈父親的草原母親的河〉。

詮釋了家族文化傳承的重要,
他的歌聲每一次都讓我心觸動,讓我心生信念,
讓我願意關懷故鄉的一切。
席慕蓉如此描寫她心所繫的家鄉:

父親曾經形容草原的清香 
讓他在天涯海角也從不能相忘

母親總愛描摹那大河浩蕩 
奔流在蒙古高原我遙遠的家鄉

如今終於見到遼闊的大地 
站在這芬芳的草原上我淚落如雨

河水在傳唱著祖先的祝福 
保佑漂泊的孩子找到回家的路
啊父親的草原 啊母親的河 雖然已經不能用

不能用母語來訴說 請接納我的悲傷 我的歡樂
我也是高原的孩子啊 心裡有一首歌
歌中有我父親的草原 母親的河

孩子的人生也須親身體驗所有經歷,
才能深刻品嘗是苦是甜的滋味,
他們成長後就能記取教訓,
不會再以相同錯誤作為生命方向的抉擇。

反之,一切依循家長的安排,少了奮鬥的過程,
也少了自我的成就。

而學校的成績好壞,是用來提醒聰明的教養者,
是該評估孩子「學習性向」的時候了。

看到孩子的數理成績太差,該問的是,
老師的教學法適合孩子嗎?
因為任何人,都有先天條件上個別差異的發展,
若不理解孩子的先天優勢,而後天的環境又不盡理想,
孩子便很難有傲人的成就。

就拿我自己來說吧,從小數理成績就非常不好的我,
若不是音樂天賦被老師發現,有機會接受訓練,
從此終身伴隨。

過程當中不識字的父母親,當然會從中作梗,
不准我學這學那,
甚至用慣性語氣說:
「老子賺錢養妳,不是讓妳玩的,趕快畢業幫忙家裡賺錢。」

我的恩師李惠珠老師,在我小學時候一邊教我鋼琴,
一邊說她小時候如何為自己爭取讀書機會的故事。
有長者積極的鼓勵,才能成就我今日的甜果。

俚語道:「有錢難買早知道,後悔沒有特效藥」,
也有人說:「一個人最大的懲罰,就是讓他後悔。」
請不要再為了自己的面子而犧牲孩子,
更無須帶著心裡的悔恨自我譴責。

有位母親向證嚴法師訴說孩子不受教的經過:
「我好不容易有孩子,孩子長大卻很難教。」
證嚴回答:「聽話就好。」

「就是不聽話呀!」

證嚴回答:「有孩子就好。」

我常以這一則〈有孩子就好〉的故事分享給用心良苦,
卻無方教養孩子的父母們,請他們反思,
究竟要如何定義孩子的生命價值。

〈有孩子就好〉提供了深刻的啟示。

意為:留得青山在,不怕沒柴燒。
教育真正的目的,是培養一個懂得思考、對社會有用的人,
而不是培養只會考試的孩子。
父母本身先要自覺,請不要再讓孩子為考試而輕生了。

教養小撇步
教育真正的目的,
是培養一個懂得思考、對社會有用的人,
而不是培養只會考試的孩子。

父母本身先要自覺,請不要再讓孩子為考試而輕生了。

本文摘錄自:做到的爸媽請舉手

志工 沁陽 分享




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2013年9月10日 星期二

【閱讀好文精選】孩子是絕不能當皇帝養的

孩子是絕不能當皇帝養的

筆名: 肥父舅

生活水平的提升,現今的父母比以前更捨得孩子花錢,實施一孩政策的中國更是如此。有不少富二代因父母溺愛年紀輕輕就已經開跑車,住大屋,對人頤指氣使,傲慢無禮,胸無大志,只知錦衣玉食,過著沒有意義的璀璨生活。歸根究底,這跟成長背景與家庭教育有著密不可分的關係。 

自古以來,教養孩子是任何父母都要面對的難題。有不少父母是養而不教,然而更多的卻是教養不一,不管是上述那一種情況發生,對孩子的成長都會帶來負面影響。 

現今社會鼔吹男女平等,有不少家庭父母雙方都忙於工作,唯有以物質代替關愛,只要是孩子想要的,就會毫不猶豫地買給他們,結果父母在他們的眼中成了滿足他們貪慾的工具。此外,亦因彼此間相處的時間不多,父母往往都不忍責罰孩子,導致他們變得事非不分。 

相信有不少人都曾聽過「我爸是李剛」,公安局副局長李剛的兒子自小嬌生慣養,備受父母溺愛。有一天,他開著名貴跑車接女友的時候,因超速駕駛撞死了一名女生,事後他非但毫無悔意,而且還對著眾人大叫「我爸是李剛」李剛的兒子正是典型的養而不教的例子。 

另一情況是孩子雖無學壞,卻變得好食懶做,衣來伸手,飯來張口,四體不勤,五谷不分,別說是獨立謀生,即使要他們自己照顧自己也難以做到。 

當然也不是所有父母都養而不教,卻往往因教養不一或教法不對導致適得其反。 

有不少父母總是告訴孩子貧窮的慘況,但那些享盡富貴的孩子卻根本無法體會那些苦況,那些忠言如同囉唆的笑話。導致他們不但沒有對窮人生出同理心,反而嘲笑窮人「何不食肉糜」 

此外,有些父母在孩子面前數落長輩,結果孩子變得目無尊長,見到長輩也不打招呼,恐怕這是父母所始料未及的結果。 

古 語雖有云「男生窮養,女生富養」這句話套在今時卻絕對是一句謬論。現今社會競爭激烈,被富養的往往都會因缺乏競爭力而在被淘汰。若要成材,無論男女,都該 窮養,只有經歷過苦難的洗禮才有成材之機。假使孩子不成材的話,那怕身為父母的財產多如天上繁星,家財被敗盡只是時間問題!




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2013年8月15日 星期四

【閱讀佳句選讀】孩子我可以留什麼給你?

孩子我可以留什麼給你?

給你金錢,只怕富不過三代,養尊處優

給你人脈,只怕你少年得志,忘了我是誰

給你不動產,只怕你坐吃山空,淪為啃老族

如果給你家庭的溫暖與關懷,當我老的時候,是否會一樣對我

如果讓你出國深造後,會不會因為滿腹的經綸而捨棄我

如果留給你我的文章創作,你會不會用心閱讀與分享

是否安排的越多,越是沈重與負擔
還是什麼都不留,讓你海闊天空的
這樣的你應該會更獨立吧!
這樣的你即使失敗也不會有怨言吧!

筆名胡賜筆




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2013年5月31日 星期五

【閱讀好文精選】一個紅茶杯的社交量



一個紅茶杯的社交量 (文:洪仲清 臨床心理師)

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孩子渴望跟人互動,因為他的親和需要沒有被滿足。可是,跟人互動沒多久,就不想繼續了;或者,明明幫孩子營造了一個很棒的情境,偏偏他看了看,還是不去跟人互動。

平常嚷著慶生會沒人找他,可是,有一天別人真的主動邀約,他卻扭扭捏捏說不去;或者,去了也不知道要做什麼,沒多久又找理由回家。從孩子的言語中,似乎想要交朋友,但孩子的表情與行為,又好像不是那麼一回事。不僅家長困惑,連孩子自己也不清楚。

這是因為有些孩子的社交容忍量,可能像一個紅茶杯子那樣小。杯子空了,想被倒滿,每個人都一樣。可是,他與人互動一下下,杯子就滿了,量太多了,自然就會想要自己靜一靜,清空、消化一下。

對熟人的容忍量,也許稍微多一點;陌生人的容忍量,也許稍微少一點。精神好、精神不好,都會影響可容忍的量。

有些女生,可以整夜聊天,都不覺得疲累。可是,以我為例,我是很喜歡思考的人,如果對話不是很有意義,一小時就是我的極限了,我寧可去想一些更重要的事。

只有當事人自己,在累積了足夠的社交經驗之後,又能時常自省,才會知道,自己的社交容忍量有多少。

不用懷疑,當一個人不夠認識自己,真實自我與理想自我之間,就會出現一段焦慮的鴻溝。那麼,清楚掌握自己當下的感覺,或者,家長能敏感到孩子的情緒變化,就顯得非常重要。

就算是好朋友,聊到少數主題,大家意見不同,還是會有話不投機半句多的感覺。越深的關係,彼此感覺的變化越是微妙,懂得經營的,就能夠和氣收尾,看不清楚的,可能就會敗興而歸。

您呢?您的社交容忍量有多少?每個人都不一樣喔!


BOX/洪老師談人際

家長如何判斷孩子的社交容量為高或低?

人天生有親和需求,透過確認彼此的存在而有安全感,驅趕寂寞。只有比例相當少的人,天生就不想跟人接近。不過,只有當事人在主觀上最清楚自己的社交容忍量。

要把主觀經驗用客觀標準定義,那麼,我們勉強這樣看,一個人,能跟多少人,在什麼情境下,互動多久時間,而沒有衝突、不悅,可說是一個人可容忍的社交量。

譬如,我可以同時對許多人演講,講我熟悉的題目,也可以接受問答,持續一整天也沒問題,情緒可以保持穩定。可是,如果跟另一個完全陌生的中年男人,一起搭火車,如果又沒有可以轉移注意力的事物,那麼,半小時以內我就會開始感覺尷尬,只好閉目養神!

很能夠接受社交挫折的孩子,只要教會適當的社交技巧,他就能在社交情境優遊自在。就像會游泳的人,學划船比較快一樣,因為不怕翻覆。可是,社交容忍量低的孩子,常常也搞不清楚自己的狀況,需要家長幫忙判斷,然後,先調整一次互動所接觸的時間,再來,視孩子的需要調整頻率。

此外,讓互動的情境越結構化(譬如,參加慶生派對,相對於單純是大人聚會,把孩子放一邊玩,孩子更知道要做什麼),互動的方式越正面(譬如,競爭性相對較少、合作性相對較多),對社交容忍量低的孩子越有利。

簡言之,少量、多次、結構化,可以幫助社交容忍度低的孩子,找到與人互動的和諧節奏。

~本篇之圖文皆取自《讓孩子有好人緣,人際力養成法》一書

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2013年5月16日 星期四

【閱讀好文精選】當孩子不是啣著銀湯匙出生

當孩子不是啣著銀湯匙出生 

你是那個啣著銀湯匙出生的幸運兒嗎?或者,身處這個物欲橫流的世代,你可是那有著銀湯匙和織錦華服可給孩子們繼承的父母? 

當我們的孩子,不是啣著銀湯匙出生時,我們該如何帶領陪伴他們,面對一輩子的物質欲望高張,還能夠保有平安富足生活而不被掏空? 

在成人世界裡,關於「名牌」或「品牌」的選擇,經常震盪支配著我們的品味思維、消費模式與物質生活。想要一個LV或BV包、刷卡買下一雙Ferragamo鞋、新車上市零利率,這些都足以或大或小地改變、影響我們這個月的家計,與銀行帳戶的波動。 

還記得好多好多年以前,曾經都彭打火機正火熱,癮君子只要一掏出口袋裡的鑲饡都彭打個火,那特殊刻意設計、清脆亮麗穿耳的「鏘」一聲,就是在告訴身邊的人們:我用的打火機可是都彭呢,它又貴、又閃、又漂亮。 

品牌在我們的生活裡便是如此地四處流竄,因此,怎樣當一個理智、符合自己經濟能力又有美感品味的消費者,就時時考驗著你我的價值觀和自制力。 

多少人是月光族、是卡奴,只求今天買的快樂,明天的帳單明天再說,生活因此過得一團亂,被無止盡的卡債和利息逼得憂鬱↓頹微↓燒炭,有人甚至因為不懂得算計收支、無法抗拒名牌和享樂的誘惑,過度消費、欠債累累,最後連美好的婚姻都給毀了,這樣的親友我就認識好幾個。 

金錢和消費,其實是一門很難修,但絕對是必修的顯學。 

但,什麼時候開始學呢?上大學再修這個學分嗎? 

修得好,你這輩子就可以買得聰明、擁有儲蓄,品味依然卓著。 

修得不好被當掉,你這輩子很可能就掉落在買買買買買的黑洞裡,散盡家財,依然得不到精神與感官的真正滿足。 

而我並沒有銀湯匙可以給我的孩子們,讓她們一生一世不愁吃穿,但我還是希望,她們可以在今生今世,賺了錢以後懂得買好東西享受,又因為有儲蓄的習慣和能力,而把物質日子過得好,並帶來精神生活的滿足。 

這,可是從小就要教的。 

這世界對孩子們的消費誘惑,因為各種媒體的不負責強力發送,已經太浮濫、太多了。所以,我對於孩子的教養概念是,兒童也該有兒童的專屬行銷學,從小就經常跟她們談爸媽是怎樣有計畫地花錢;跟她們討論電視、雜誌、公車上的廣告是怎樣地企圖誘惑小朋友;跟她們一起辯證,身為兒童,你可以怎樣識破、怎樣思考,建立出一套屬於你自己的消費購物準則。 

一個從小就有爸媽在身邊引導「如何破解行銷技倆」和「消費概念」的孩子,長大以後,就比較不容易成為品牌的俘虜,才有機會擁有高度的金錢自由,過一個沒有惡性負債、懂得財務規畫的健康人生。如果你真的愛孩子,你就應該把眼光拉長,每天除了寫評量、追分數之際,還應該花時間陪伴孩子,協助他建立起「自己的兒童行銷學架構」。 

兒童行銷學,其實不難的。我們就從印著Hello Kitty和大耳狗圖案的OK繃說起吧。還可以聊一點開學後必買的課本書套。

前幾天Nana的腳底在戶外割傷了,傷口不算太小,三公分長的割傷很是流了一些血,我們於是開車到藥房為她買了優碘和OK繃,以做基本的消毒與包紮。然後昨天她從學校的暑假串珠縫工課回來,不經意和我聊起,好幾個同學看到Nana的包紮傷口,興奮地告訴Nana說,她們家都是用大耳狗和Hello Kitty的彩色OK繃,不像Nana腳底的OK繃,一片素白,什麼圖案花樣都沒有,一點都不可愛。 

我聽了很驚訝:「嗄~什麼?OK繃也要印卡通圖案?OK繃為什麼要印大耳狗?又,為什麼要買有印大耳狗的OK繃?」 

我問Nana:「你是不是覺得自己的OK繃沒有圖案,很遜、很醜?」 

Nana的細小單眼皮瞬間睜大說:「拜託!OK繃是每天都要換、每天都要丟掉的東西,它是消耗品歋,幹嘛要買有大耳狗的?」 

我故作可愛狀逗她說:「唉唷,誰不喜歡大耳狗啊,大耳狗那麼可愛,OK繃印了大耳狗,看起來傷口好像也沒那麼嚴重、心情多高興啊!」 

Milla和Nana聽了我的言語誘惑,這兩隻小獸非常不以為然地搶著回答說: 

「喔No!馬麻,你難道不知道,OK繃最主要的功能是拿來保護傷口、不是拿來看可愛的嗎?OK繃是每天都要換掉的東西,如果它有印大耳狗,它就會因為可愛賣得比較貴,我才不會中計哪,我們幹嘛多花這個錢? 

「而且,OK繃上面印Hello Kitty或大耳狗,表示工廠還要多一道工夫上油墨,那油墨可是會污染地球的,根本就沒有這個必要嘛!你可千萬不要買那種OK繃回家!」 

此時我掩住內心的小小驕傲,問孩子們:「不然你覺得買OK繃要買哪一種?」 

兩個綁著小髮辮的未來精明買家,這樣篤定回答我: 

「當然是檢查OK繃是哪裡做的啊,不要挑黑心落後國家做的OK繃,以免消毒工作不完全,更污染了傷口。還要看製作工廠的地址和電話和網站,說明要越詳細越好,表示這家公司可能比較用心比較有信用,一定要買乾淨透氣的!」 

我說:「可是你們同學用的東西都是有可愛卡通圖案的,你們不羨慕嗎?萬一同學笑你們是遜咖勒?」 

Nana很瀟灑地說:「那就給她們笑啊,我已經習慣了,這又沒什麼。馬麻,很多同學連包課本的書套都不買全素面的,都是買有電影、卡通圖案的,那個又貴、又害她們上課分心、圖案的油墨又會污染地球,實在很沒有必要啦!書套最重要的功能是包書,而不是觀賞!」 

透過這一次的談話,很明顯地,孩子們已經把我平常的生活行銷課給聽進去,即使面對同儕輿論的壓力,她們也可以不受干擾、自信安然地做她們自己,我感到很欣慰,但還是藉這個機會,再一次跟她們強調所謂「授權商品」的成本概念。 

簡單地說,授權商品就是,製造廠商為了提高他商品的價錢和接受度,跑去跟卡通電影公司說:「我付給你大一筆錢,然後你把你的卡通圖案讓我印在我做的書包或書套或鉛筆盒或OK繃上面賣出去,好不好?」 

因為廠商已經付了一大筆錢給卡通電影公司買下這個小朋友最愛的卡通圖案,所以他的生產成本會變高,成本一變高,他的東西就一定要賣得比較貴,但,這並不保證他的品質一定會比較好。付比較多的錢,買的是圖案和一種感覺,或許還可以拿出來炫燿一下這個是名牌,但是,這和品質沒有正相關。 

孩子們,你們出門在外買東西的時候,一定要好好考慮一下,你真的想花比較多的錢去買這個大耳狗或芭比或維尼圖案嗎?挑實用,或者挑LOGO,這售價可能會差二十塊甚至一百到五百塊,這樣你銀行的錢就會很快變少了唷! 
這些話只要不厭其煩逮到機會就跟孩子們解釋,他們一定可以聽懂並吸收。而引導孩子們一個健康的消費方向,他們才能擁有比較好的未來。 

我們經常在為孩子採買生活必需品,關於兒童授權商品的選購,我總是顯得很小心。這些錢其實我都綽綽有餘付得起,要掏出錢為孩子們選購可愛的卡通商品一點都不難,但是,卻很可能讓孩子們無形中活在名牌堆砌的世界裡而不自覺。這樣長大的孩子,你要他成年以後,如何能夠很理智地面對各種名牌的追逐戰?從小他的父母親就是這樣買給他、影響他的。 

從小購買大量的授權商品給孩子們使用,就是在無意中,栽培孩子買名牌、用名牌的觀念和習慣。 

想要孩子們貫徹、了解儉樸的定義,想要孩子們這輩子擁有滿足快樂的生活,想要孩子們以後避掉過度消費的痛苦和淵藪,我們做大人的,就要從他們小時候開始教起。 

要記住,我們在買,孩子們在看,孩子們在學。 

書名:看得遠的,就是好母親:建立你自己的教養格調
作者:番紅花
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